quinta-feira, 23 de julho de 2009
terça-feira, 14 de julho de 2009
Pedagogia do Movimento Humano e Desenvolvimento Lúdico e Criatividade I
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Essa atividade interdisciplinar foi desenvolvida com o objetivo de |
vivenciar momentos lúdicos na formação inicial, por meio das representações da infância nas
colchas de retalhos e de atividades lúdicas desenvolvidas com e para as crianças.
terça-feira, 7 de julho de 2009
quarta-feira, 1 de julho de 2009
Imagens da presença da Cia Sorriso com Arte nas disciplinas Pedagogia do Movimento Humano e Desenvolvimento Lúdico e Criatividade I
Apresentação...
Prática lúdica circense que envolve o movimento
Oficina de maquiagem
Agradecemos o apoio das alunas Camila Dalmolin Hoffmann, Graziele Oliveira Martins e Lidiane Seixas Pereira, a Karine Pissutti integrante do Circo Tholl e os alunos e profissionais do Colégio Coração de Maria.
Prática lúdica circense que envolve o movimento
Oficina de maquiagem
Agradecemos o apoio das alunas Camila Dalmolin Hoffmann, Graziele Oliveira Martins e Lidiane Seixas Pereira, a Karine Pissutti integrante do Circo Tholl e os alunos e profissionais do Colégio Coração de Maria.
segunda-feira, 29 de junho de 2009
quarta-feira, 24 de junho de 2009
terça-feira, 23 de junho de 2009
PROJETO DO ESTÁGIO CURRICULAR V
Baseado no contexto atual, as alunas do curso elaboraram um projeto inovador que está sendo desenvolvido em uma escola particular de Santa Maria. Esse projeto tem como temática principal o bullying na comunidade escolar. As formas agressivas e o desrespeito ao outro vem acontecendo cada vez com maior frequência nas escolas. Em função disso, o trabalho visa orientar quanto ao uso adequado da Internet e buscar formas de minimizar ou neutralizar o bullying. Para tanto, haverá ciclos de palestras com psicólogos, promotores e profissionais de informática. As atividades ainda envolvem a comunidade escolar em uma pesquisa e o resultado será divulgado por meio de um folder com explicações sobre o tema. Esse trabalho terá continuidade na escola, independente do período de estágio, uma vez que a escola o incorporou ao seu projeto curricular. O projeto é desenvolvido pelas alunas Alexandra Brasil dos Anjos e Gilzani Jaques Brito orientado pela profª Zelma Santos Borges.
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